5 лютого у вівторок відзначали день Безпечного Інтернету. Ми вирішили протягом цього тижня нагадувати, як безпечного користуватися глобальною мережею. Тому щоранку гімназисти прослуховують радіопередачі: "Чому конфіденційність має таке велике значення? Що таке цифровий слід?", "Що таке фішинг?", "Як придумати надійний пароль?", "Не будьте байдужими в Інтернеті", "Чи стосуються Закони Інтернету?"

Учні 7-11 класів обговорили тему "Інтимне селфі в Інтернеті - жарт чи небезпечний ризик?".

Ми визначили причини, чому можна потрапити на шахраїв, як припинити з ними спілкуватися та до кого звернутися за допомогою. 

Під час розмови пригадали фільми "Пошук" та "Довіра", які наводять приклади подібних небезпечних ситуацій. 

     ... Читати далі »

Учні восьмого класу долучилися до акції "Лайкоманія в соціальних мережах". Але підійшли до цього питання з обережністю. Разом обговорили переваги та недоліки лайків під постами в Instagram, Facebook, Twitter, Google +. З'ясувалося, що контент, що рекламує загрозу життю, містить неперевірену інформацію, виставляє людину в негарному світі, взагалі слід пропускати. Ми вирішили: дарувати лайки лише позитивним дописам, і відзначати лише перевірену достовірну інформацію.

   &nb ... Читати далі »

24 січня 2019 року проведено міський конкурс для молодших школярів з інформаційних технологій „Капітошка”. Серед учасників було 10 учнів Інгулецького району. Приємно, що четверо вибороли перемогу. Серед них двоє учнів нашої гімназії. Вітаємо ж переможців:

ІІ місце

Дубовенко Максим Русланович, учень 4-В класу, КГ №127, вчитель Михайляк Тетяна Ігорівна

ІІІ місце

Бондар Артем Юрійович, учень 4-Б класу, КГ №127, вчитель Михайляк Тетяна Ігорівна

До  дня безпечного Інтернету в Україні ... Читати далі »

Оголошено результати учасників Міжнародного конкурсу з інформатики та комп’ютерної вправності "Бобер-2018".

Конкурс відбувся в 40 країнах світу. Участь у ньому взяли 2 300 000 учнів.
Україна за кількістю учасників посіла шосте місце - 117 900 учнів.

45 учнів Криворізької гімназії №127 також спробували свої сили. І ось підведено підсумки та оголошено результат: відмінний -  33 учня, добрий - 11 учнів, учасник - 1 учень. Вітаємо з гарними досягненнями!

... Читати далі »

Десятикласники Криворізької гімназії №127 долучилися до глобального заходу #HourOfCode

Цього разу учні кодували «танцювальну вечірку». Було весело і драйвово! Бо всидіти спокійно не виходило! Запальна музика змушувала танцювати разом з персонажами!

Година Коду - це глобальний рух, що охоплює десятків мільйонів учнів у 180+ країнах. Будь-хто, де завгодно, може долучитися до події "Година коду" або спробувати будь-яку з понад 200 одноразових підручників, доступних більш ніж на 45 мовах.

   ... Читати далі »

19-23 листопада 2018 року в Криворізькій гімназії №127 оголошено тиждень медіаграмотності. Учні старших класів долучилися до Інтернет-гри «Медіазнайко», яка навчає правилам та історії ЗМІ, радіо, телебачення, Інтернету та журналістики, сприяє розвитку мислення. Вона спонукає якомога більше дізнатися про види інформації та медіа.

У цій грі приємне оформлення та велика кількість завдань. Якщо вказуєш правильну відповідь на питання, то на екрані з’являється повідомлення з  цікавою інформацією. Звернено детальну увагу на тонкощі роботи журналіста.

Учні були здивовані, коли дізналися, що в нашій Дніпропетровській області найбільша кількість регіональн ... Читати далі »

Учні КГ №127 5-11 класів долучилися до II Всеукраїнської інтернет-олімпіади «На Урок». 

Змагання проходило протягом жовтня місяця. Сертифікати учасника кожен учень може завантажити за посиланням.

Приємно привітати переможців!

Щорічно в листопаді мої учні приймають участь у Міжнародному конкурсі з інформатики та комп'ютерного мислення “БЕБРАС”.
Головними персонажами головоломок виступають невтомні бобри, а школярі - в ролі їх надійних помічників. Розпочалося змагання із запусканням повітряних кульок з бобрами. А після і озеро зрошували, і паролі відгадували, і безліч головоломок розгадували.
Із великим завзяттям учні виконували цікаві завдання на уважність, кмітливість, логіку та перевірку комп'ютерної вправності. Учні наполегливо добирали оптимальний розв'язок та раділи своїм успіхам.
З нетерпінням будемо чекати результати!